Buat masa ini, borang comment diaktifkan supaya kami dapat terima ulasan dari pihak penilai. Sila gunakan borang Comment di bawah posting untuk memberikan pendapat. Comment akan dibuang dan borang akan didisable apabila bahan yang dipamerkan telah mantap. Terima kasih.
salam.
ReplyDelete1. lagu - perlu dimurnikan lagi; pro la sikit... satu Malaya nak dengar niii!!!
2. bunyi kanak2 tepuk tangan - tak semangat langsung.
3. bunyi buku jatuh tak dapat dikenali
4. bunyi gitar perlahan sangat...
5. bunyi tumbuk sambal- ada gangguan
6. bunyi kipas - macam helikopter
7. bunyi tv tak sesuai - tukar bunyi lain.
7.
Salam.
ReplyDeleteEditor dan penulis DST Tahun 1;
A. Komen Umum:
1. Nyatakan dengan jelas pada pautan, yang mana latihan dan yang mana further knowledge (untuk memudahkan guru atau murid yang cuba akses halaman berkenaan).
2.Bagi setiap latihan dan pengetahuan berkenaan, nyatakan juga sama ada ia adalah untuk murid atau untuk guru.
3. Hyperlink perlu diletakkan di dalam BT atau BA di mana berkaitan, juga sama ada diletakkan di ruangan nota guru atau dalam ruangan teks di mana yang berkaitan.
4.Pautan ke BT/BA: rujuk pada ms dengan betul/tepat atau buat dalam range
B.Pautan:
1.Lagu di ms 11 tak upload ???
2.Unit 3 ms 25:
Belum dapat akses lagu.
3.Unit 5 ms 38: Modul atau Unit???
4.Unit 6 ms 59:
Adakah ia satu latihan khas untuk murid?
Tulis pautan dalam BA ms 38 (jika sesuai).
5.Unit 8 ms 72:
Url / laman dbp tidak dituliskan di mana-mana dalam unit 8. Sila lengkapkan.
Url 1: untuk guru?? nyatakan dalam blog.
Url 2: sila spesifikkan kandungan yang hendak diakses.
Url 3: beri penjelasan mengenai kandungannya – (contohnya, aktiviti pengayaan / mengeksperimen untuk dijalankan oleh murid bersama rakan dengan dipantau oleh ….)
-tuliskan urlnya dalam buku teks di tempat yang berkenaan.
6.Unit 9 ms 79 (77 – 79):
Belum dapat akses bunyi.
7.Unit 10 ms 84 (81- 86):
Jelaskan background bahan yang akan diakses oleh guru/murid.
8.Unit 11 ms 91:
Good activities!! Interesting…
C.TMK:
1.PPT:
a.Semak ejaan diseluruh teks.
b.Bebutang – butang sahaja.
c.Pastikan window xp + MS Office 2003 digunakan.
d.Masukkan juga cara insert sound untuk capai SP 6.1
2.Search Engine:
Skrin 2 - cari imej terus, tak perlu tunjukkan teks.
Ps: Sebarang kemusykilan, sila berhubung terus dengan saya.
Sekian, terima kasih.
Untuk recording, bahagian lagu saya serahkan pada Cikgu Suwaibatul kerana dia ada access pada pelajar untuk nyanyikan lagu secara beramai-ramai. Untuk rakaman bunyi yang lain, akan dibuat semula. Harap-harap dapat rakam dengan kualiti yang lebih baik. Peralatan merakam yg ada hanya yg asas sahaja. ;)
ReplyDeleteI am regular reader, how are you everybody? This article posted at this web page is genuinely good.
ReplyDelete